理想如晨星,我们永不能触到,但我们可像航海者一样,借星光的位置而航行。——史立兹
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国际学校的教室竟然是以“乱”为主

  国际学校的教室,以乱为主,完全不同于公立学校的整洁有序,教室四周到处贴着挂着放着各式教具图片,而且全部英文,让俺这个纯中国人如刘姥姥进大观园。

  与公立学校还有一个不同,就是每班的班主任全天呆在教室办公,而不是像我们公立学校一样,不管什么老师都有办公室,教室的一角属于老师,那里有很多老师的个人物品。国际学校能当个班主任的老师,需要十项全能,既是语文老师,也是数学老师,还教科学天文地理历史物理化学……擅长手工,兼任保姆,非常不容易。

  小猪很喜欢他的班主任MRS BOLTON,她是一位美国人,在中国已经呆了七年,懂一些汉语,但在班里基本跟孩子说英文,小猪说MRS BOLTON从来没发过脾气,也没严厉批评过同学,这确实不容易,要知道小学一年级的孩子,可是“狗也嫌”的年纪,别提多闹了。

  以26个英文字母开头的单词,小猪他们学英文运用的是自然拼读法

  看到以J开头的单词了吗,第一个就是Jordan,小猪的英文名,第二个是一位同学的名字,小猪在幼儿园时,老师就经常把每个同学的名字拼出来,让他们学会看字母读发音

  哪些是“solid”,这是小朋友自己想出来的,最近他们在“科学”这门课中,学习固体、液体和气体,老师为了让大家明白物质的三种形态,拿来了水盆、水、矿泉水瓶子、气球,通过演示让大家理解

  好象有些玩具,某些还是开发智力的,上课期间他们偶尔会玩这个,放松一下头脑用吗?

  阅读区,沙发是老师的,大家坐在垫子上,下午教室里满是阳光,20个小朋友挤在一起听老师读故事书,实在是种享受,看到沙发左边那个高架子了吗,上面是一本大书,小朋友可以看着图又看着字,英文就这样慢慢渗透下去,比我们的哑巴英语不知强多少倍

  在垫子上,小朋友也做一些活动,由老师带领,一般气氛都比较宽松,不过MS还没有躺着歪着的,规则应该有吧。

  写着名字的小卡片,后面的小桃心是奖励,想让孩子听话,用这个办法着实管用,有一次猪妈亲眼看到,一看到老师开始画这个,好多孩子马上坐到位子上挺直腰板

  每天要把当天的日期、星期标出来,他们用这种方法学会了一年的十二个月,一周的七天

  这是他们某个月的主题,每个月都有不同的主题,在一个主题下,涉及科学、地理、历史、语言各个学科

  这个部分是每天每个同学的任务分配,班里没有班长组长,每个孩子轮流承担责任,有的孩子擦黑板,有的孩子收拾东西,有的孩子当下楼时的领队,任务应该是定期更换的,该到孩子干活时,老师一边看着黑板一边布置任务,简单明了,谁也跑不掉,哈哈

  教室的布置,每个班的桌椅摆放方式都不同,由班主任的喜好来定,小猪班是五个孩子一组,一共正好4组,这五个孩子中,有英文水平高的,有中等的,还有特别差的,大家互相帮助

  原标题:《国际学校的教室是这样的 》  

  本文转载自《苗苗和丫丫的妈妈》的博客,点击阅读原文。

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  责编:朱紫瑛

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